本网讯 为贯彻落实党的二十大关于文化强国的精神，同时为提高中国美术学院美术水平考级工作质量，加强美术考级的规范化建设，进一步推动社会艺术教育事业的健康发展，通过表彰先进、总结经验，营造健康向上科学规范的艺术考级氛围。2023年4月18日中国美术学院美术水平考级成都考区承办单位四川金色年华艺术中心在成都举办了“中国美术学院考级中心成都考区2022年度工作表彰会暨美育专题讲座”。

省青少年文联顾问、省委宣传部机关党委原专职副书记、省作家协会机关党委原书记郭中朝；四川省青少年文联执行主席袁亮；中国美术学院考级中心重庆考区主任冯永斌；中国美术学院考级中心成都考区主任陈晓明，副主任郭元杰、徐玮等领导嘉宾以及来自成都考区的考点单位代表近400人参加了会议。本次特邀到四川师范大学美术学院教授、博士生导师、四川省高校美术学专业教指委副主任、教育部美术学科专家组成员陶旭泉教授作了美育专题讲座。会议由省青少年文联副秘书长、中国美术学院考级中心成都考区执行主任徐嘉主持。

省青少年文联顾问、省委宣传部机关党委原专职副书记、省作家协会机关党委原书记郭中朝在致辞中首先对各获奖单位及教师表示了祝贺，对四川金色年华艺术中心开展的各类艺术活动给予了积极评价。郭书记在讲话中指出，五育并举是新时代党的教育方针总要求，美育教育是培养德、智、体、美、劳等全面发展社会主义新人不可缺少的重要环节，美术教育对中小学生健康成长的重要作用是不可缺失的。他强调，校内外艺术教育工作者都肩负着启迪培养中小学生艺术教育的责任，通过表彰先进可推动全省中小学生美术教育，向更多的人普及艺术教育，要把提高国民素质作为每一位参会代表的责任。

四川师范大学美术学院教授、博士生导师、四川省高校美术学专业教指委副主任、教育部美术学科专家组成员陶旭泉教授主讲《校外艺术培训的走向：以素养为本的美术·书法教育》的美育专题讲座，陶教授指出美术老师要避免停留在固有知识上罗列课程，要真正落实并重构课程。真正落实核心素养，要在素养导向的知识观下，以“大观念”或“大任务”或“大主题”重构课程内容，优化呈现方式，才能实现“少而精”的原则。陶教授逐层递进，从艺术课程标准的核心素养“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”；到义务教育美术课程内容结构；再到教学设计的“三维目标”与核心素养的落实，运用了大量精彩的案例进行演示。

会上，四川省青少年文联执行主席袁亮为7家“社会艺术培训示范基地”颁发牌匾，本次授予的示范基地经中国美术学院考级中心成都考区推荐，四川省青少年文联严格按照示范基地章程进行评审而选出。袁主席在讲话中强调，评选四川省社会艺术培训示范基地，旨在规范、引导社会艺术培训机构办学行为，加强社会艺术培训行业自律，发现和培育社会艺术培训先进典型，在坚持社会效益优先的前提下，促进全省社会艺术培训事业健康有序发展。通过“示范基地”的培育、创建、运行和传播，为艺术培训行业提供典型和系统的教育培训范例。将进一步促进全省社会艺术培训行业依法诚信办学、规范招生和教学，增强艺术培训行业的社会责任感和公信力。

随后，省青少年文联顾问、省委宣传部机关党委原专职副书记、省作家协会机关党委原书记郭中朝，四川师范大学美术学院教授、博士生导师陶旭泉，四川省青少年文联执行主席袁亮，中国美术学院考级中心重庆考区主任冯永斌，中国美术学院考级中心成都考区主任陈晓明，副主任郭元杰、徐玮分别为先进单位、优秀组织单位颁发荣誉奖牌，优秀指导教师代表白杨做了获奖发言。

最后，中国美术学院考级中心成都考区执行主任徐嘉就中国美术学院考级中心成都考区2022年度工作的开展、建设及成果等多个方面进行了总结，并对2023年考级工作作具体部署和要求。她表示，今后考区将不断优化考务组织工作，充分利用社会相关美育教育资源，推出更多优质的活动，为各位艺术教育工作者在普及、推广美育的道路上，担任起耀眼的启明星。